- Sekudai, Johor Johor Bahru Johor Malaysia
Lokasi Kerja
Penerangan Kerja
Tanggungjawab
TANGGUNGJAWAB JAWATAN
A. Pengajaran & Penilaian
Menyampaikan sesi pengajaran teori dan amali mengikut silibus/kursus yang ditetapkan.
Melaksanakan penilaian pelajar berdasarkan standard kompetensi.
Menyemak tugasan, projek dan evidens pembelajaran pelajar.
Mengemaskini rekod penilaian dan pencapaian pelajar.
B. Kehadiran & Disiplin
Memantau dan merekod kehadiran pelajar setiap sesi pembelajaran.
Mengambil tindakan awal terhadap isu ketidakhadiran atau lewat pelajar.
Memastikan disiplin pelajar sentiasa terjaga mengikut peraturan institusi.
Melaporkan kes disiplin kepada pihak pengurusan jika perlu.
C. Aktiviti Pelajar
Merancang dan melaksanakan aktiviti pelajar seperti program pembangunan sahsiah, team building, dan aktiviti kokurikulum.
Menggalakkan penglibatan pelajar dalam aktiviti institusi.
Menyokong pembentukan soft skills dan jati diri pelajar melalui aktiviti tambahan.
D. Kualiti Program
Membangunkan dan mengemaskini bPdP mengikut standard terkini.
Memastikan semua proses penilaian mematuhi keperluan NOSS dan garis panduan JPK.
Menyediakan evidens, rekod dan bahan audit berkaitan standard kompetensi.
Memastikan setiap komponen pembelajaran, rekod dan penilaian menyokong keperluan Star Rating.
Mendokumentasikan semua aktiviti, pelaksanaan PdP, dan laporan yang diperlukan bagi audit Star Rating.
Membangun dan menyertai aktiviti peningkatan kualiti yang menyumbang kepada markah Star Rating.
2. KELAYAKAN AKADEMIK & PENGALAMAN
Mempunyai Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM) dalam bidang Early Childhood ATAU
Mempunyai Degree dalam bidang Early Childhood DAN mempunyai 5 tahun pengalaman dalam bidang.
Mempunyai Sijil VTO / TVET-i dan Sijil Kursus Induksi adalah satu kelebihan
Peringatan Penting
Jangan pernah kongsikan maklumat bank atau kad kredit anda semasa memohon pekerjaan. Elakkan membuat sebarang pembayaran atau mengisi survey yang tidak berkaitan. Jika ada yang mencurigakan, sila laporkan iklan pekerjaan ini segera.