Tentang Cubs Education Conglomerate Sdn. Bhd.

Mengenai Cubs
Perjalanan untuk membentuk taman asuhan dan sekolah terbaik telah bermula lebih daripada 35 tahun yang lalu. Menyedari jurang yang semakin melebar dalam pembangunan kanak-kanak dengan pendekatan biasa, pengasas telah mengumpulkan satu pasukan pembangun kurikulum yang berkelayakan untuk membantu mencipta visi memberikan suara kepada kanak-kanak serta keupayaan mereka untuk menjadi pembuat keputusan dan pemilik perjalanan pembelajaran masing-masing. Dalam dunia yang kompetitif dan mencabar ini, kanak-kanak perlu dilengkapi dengan alat untuk membina keyakinan diri dan kekuatan yang menyokong mereka mencapai kejayaan.

Falsafah Kami – PELAJARAN ADALAH SEMULAJADI
Kurikulum kami berasaskan teori Ekologi Urie Bronfenbrenner yang menyamakan perkembangan kanak-kanak dengan persekitaran mereka—melalui orang yang mereka temui, persekitaran yang mereka terdedah, tahap masyarakat di mana mereka berkembang, dan pendedahan global yang mereka terima. Program kami membenarkan kanak-kanak untuk meneroka, mengenal pasti, menemui, dan membuat keputusan, dengan itu mengambil alih hasil pembelajaran mereka. Mereka dapat mengaplikasikan penemuan dan hasil pembelajaran tersebut dalam kehidupan seharian serta menyedari hubungan antara apa yang mereka pelajari dan persekitaran di sekeliling mereka.

Persekitaran Kami
Reka bentuk persekitaran kami bergantung kepada pasaran yang kami layani, namun beberapa faktor umum dipertimbangkan untuk memastikan persekitaran itu kondusif. Kami memastikan persekitaran dan susun atur kami adalah sesederhana mungkin untuk mengelakkan kekacauan dan membolehkan pergerakan yang mudah.